Du 1er au 24 décembre, Sami et Julie décorent le sapin, écrivent leur liste pour le Père Noël, participent à la chorale de l’école…
Un livre pensé comme un calendrier de l’Avent : chaque jour de décembre, l’enfant découvre une petite histoire tendre et joyeuse à lire seul ou en famille… puis colle un autocollant sur un grand dépliant magnifiquement illustré par Thérèse Bonté.
En plus des 24 histoires, 24 autocollants à coller sur un grand dépliant détachable Sami et Julie !
La collection « J’apprends à lire avec Sami et Julie » s’enrichit d’un nouveau niveau spécialement conçu pour les très jeunes lecteurs, dès 4 ans. Ce niveau répond aux besoins des enfants curieux d’entrer dans la lecture, même s’ils ne maîtrisent pas encore le déchiffrage des lettres scriptes. Il propose une approche très progressive, motivante et parfaitement adaptée à la maternelle.
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Ces premiers romans proposent à nos jeunes lecteurs de véritables aventures avec leurs héros préférés. Captivés par ces histoires palpitantes et un texte facile à lire, ils prendront goût à la lecture.
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« J’apprends à lire avec Sami et Julie » est une collection de petites histoires spécialement conçue pour les enfants apprenant à lire. Le texte est écrit en gros, les mots sont bien détachés les uns des autres et les lignes bien espacées. Les histoires sont courtes, drôles et très faciles à lire. Écrites avec des mots en adéquation avec leur progression, une quantité de texte à lire réduite et adaptée, pour que l’enfant reste motivé et prenne confiance.
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« J’apprends à lire avec Sami et Julie » est une collection de petites histoires spécialement conçue pour les enfants apprenant à lire. Le texte est écrit en gros, les mots sont bien détachés les uns des autres et les lignes bien espacées. Les histoires sont courtes, drôles et très faciles à lire. Écrites avec des mots en adéquation avec leur progression, une quantité de texte à lire réduite et adaptée, pour que l’enfant reste motivé et prenne confiance.
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« J’apprends à lire avec Sami et Julie » est une collection de petites histoires spécialement conçue pour les enfants apprenant à lire. Le texte est écrit en gros, les mots sont bien détachés les uns des autres et les lignes bien espacées. Les histoires sont courtes, drôles et très faciles à lire. Écrites avec des mots en adéquation avec leur progression, une quantité de texte à lire réduite et adaptée, pour que l’enfant reste motivé et prenne confiance.
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